近年来，广州市把加强劳动教育作为建立五育并举教育体系的重要工作来抓，建立健全课堂教学、主题活动、家庭教育、基地实践“四位一体”的推进机制，构建政府统筹、学校家庭社会“协同育人”的劳动教育体系。

为进一步推进广州市中小学劳动教育，近日，认真教育携一站式劳动教育实践平台“河小蛙”走进广州南派小学开展河小蛙培训，学校1-6年级十数名班主任老师参与了此次培训学习。

培训现场

培训会上，认真教育运营总监李思若先生向与会老师详细介绍了“河小蛙”，随后平台工作人员指导老师们进行实际操作，并解答相关疑问，让老师们掌握平台操作方法，明确平台教学流程，以便在后续教学中对平台进行充分利用。

本次培训旨在帮助学校老师通过“河小蛙”平台开展劳动教育实践，为南派小学劳动教育发展注入新动能，实现劳动教育信息化。培训会获得了校领导与老师的高度认可与好评，相关人员也在会上收集了老师们的使用反馈和建议，并将根据南派小学教师与学生的实际使用需求进行迭代优化。

发挥多方作用，丰富劳动教育实践

今年5月，教育部公布全国中小学劳动教育实验区名单，广州市成为全国首批96个入选的县区（市）之一。根据国家最新文件精神，结合广州实际，广州市教育局从学校、社会、家庭三方着手，注重发挥学校在劳动教育中的主导作用、社会在劳动教育中的支持作用、家庭在劳动教育中的基础作用，多层次多维度丰富学生劳动教育实践。

作为番禺区一级学校，办校70年来，南派小学逐年加大对教育的投入，对于近年来国家高度重视的劳动教育，南派小学亦根据市教育局《关于加强中小学（幼儿园）劳动教育的指导意见（2021年修订）》，结合本校实际，积极探索由学校和第三方劳动教育平台共同合作的方式，以此回应家长和社会对学校优质劳动教育资源的需求。

“河小蛙”作为线上线下相结合、校内校外相协调的一站式劳动教育平台，能帮助学校解决师资不足、课程欠缺、体系不完善等问题，满足学校劳动教育需求。其视频教学实践平台，根据广州市地方特色中小学劳动教材《劳动》进行课程设置，以视频形式进行示范教学，贴近生活场景。

据学校老师反映，这样的视频教学方式既可以减轻老师的教学压力，又方便家长参与到孩子的劳动教育中，简单易懂，行之有效，将在南派小学进一步丰富劳动教育实践的过程中发挥有益助力。

加强过程评价，促进学生全面发展

《广州市推进大中小学新时代劳动教育三年行动方案（2021-2023年）》指出，各学校要将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，将学生参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案，把劳动素养评价结果作为评优评先的重要参考和毕业依据，作为高一级学校录取的重要参考和依据。

据此，“河小蛙”应用大数据、区块链等新技术，探索劳动教育的创新评价模式，对参与劳动实践教育的地区人次、学校数量、学生参与次数、成果评价等数据情况进行及时有效的统计和分析，综合衡量每一个学生在劳动教育中的成长和学校实施劳动教育的整体成效。

“河小蛙”平台充分利用信息化手段，高效、客观地反映劳动教育实施情况，满足南派小学“加强过程评价，促进学生全面发展”的需要。

经过此次培训，老师们对“河小蛙”有了更深刻的认识与理解，为南派小学劳动教育的进一步开展打下了良好的基础。

在后续落地实践过程中，“河小蛙”也将根据学校实际教学需要，实时更新平台相关课程，因校制宜，与时俱进，不断推进南派小学劳动教育的发展！

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       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频，生成劳动电子档案，助力学校开展信息化劳动教育，打造劳动特色校园。