本文为劳动课《手工-做晾衣架》教学设计方案，主要涵盖手工做晾衣架教学目标、教学重点及难点、教学方法、教学及实践准备工具、教学注意事项、教学过程、课后实践与思考、教学总结与反思等内容，仅供各位老师参考。

一．教学目标

       1．树立正确的劳动观念：帮助学生认识到劳动的价值和重要性，理解通过自己的双手创造成果的满足感。学生将学习到劳动不仅是实现个人目标的手段，也是对社会贡献的一种形式。

       2．形成必备的劳动技能：让学生掌握制作晾衣架的基本步骤和技巧，包括塑料管的切割、连接、固定以及安全使用工具等。学生将通过实践操作，提高动手能力和解决实际问题的能力。

       3．养成良好的劳动习惯：培养学生积极参与劳动的习惯，如主动承担家务、维护个人物品等，鼓励学生将劳动融入日常生活，形成自我管理和自我服务的习惯。

       4．培育积极的劳动精神：培养学生的团队合作精神，让学生在制作晾衣架的过程中，体会到劳动的辛勤与成果的来之不易，从而培养对劳动的尊重和热爱。

二．教学重点及难点

       1．教学重点

       ①让学生熟悉塑料管等制作材料的特点和用途，确保材料准备齐全且质量合格。

       ②让学生掌握如剪刀、胶水等工具的正确使用方法，确保操作安全和高效。

       ③学生需要清晰理解并能准确执行从塑料管裁剪、连接到成型的整个制作流程。

       ④让学生能够把握晾衣架的尺寸和各部分比例，以保证晾衣架的实用性和稳定性。

       2．教学难点

       ①精确地裁剪塑料管到合适长度，并实现牢固、稳定的连接，避免在使用过程中出现松动或散架。

       ②设计出既美观又实用，能够有效支撑衣物且平衡稳定的晾衣架结构。

       ③鼓励学生在遵循基本制作要求的基础上，发挥创意进行个性化设计和改进，同时还要确保晾衣架的功能性。

       ④在制作过程中遇到诸如尺寸不匹配、连接不牢固等意外情况时，能够及时分析并找到有效的解决办法。

三．教学方法

       1．亲自示范如何裁剪塑料管、如何涂抹胶水进行连接等关键步骤，让学生直观地学习操作技巧。

       2．给学生布置任务，如“制作一个能够晾晒三件衣服的晾衣架”，让学生带着任务去探索和实践。

       3．将学生分成小组，在小组内进行分工，共同完成晾衣架的制作，培养学生的团队协作能力。

       4．提出问题，如“怎样让晾衣架更稳固？”引导学生思考并在制作过程中寻找解决方案。

       5．让学生自己尝试不同的连接方式或结构设计，然后进行……

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