本文为劳动课《非遗手工-做香囊》教学设计方案，主要涵盖非遗手工－做香囊教学目标、教学重点及难点、教学方法、教学及实践准备工具、教学注意事项、教学过程、课后实践与思考、教学总结与反思等内容，仅供各位老师参考。

一、教学目标

       1．树立正确的劳动观念：让学生通过参与制作香囊这一非遗手工劳动，深刻认识到传统手工艺作为劳动结晶的价值，意识到非遗手工劳动背后蕴含的社会意义，从而尊重每一项劳动成果，珍视传统手工艺人的辛勤付出，树立传承和弘扬传统文化的责任意识。

       2．形成必备的劳动技能：让学生熟练掌握制作香囊的基本流程，包括布料裁剪、填充香料、缝合装饰等一系列手工技巧。学会根据不同需求选择合适的布料、香料及装饰材料，具备独立设计并制作出完整香囊作品的能力。

       3．养成良好的劳动习惯：学会整理劳动工具和材料，保持劳动场所的整洁有序，形成良好的劳动卫生习惯。并且，在遇到困难和问题时，能够主动思考、尝试解决，逐步培养坚持不懈、耐心细致的劳动品质，将这些习惯延伸到日常学习与生活的各个方面。

       4．培育积极的劳动精神：通过了解香囊制作背后的历史文化传承，体会到先辈们在劳动中持之以恒、勇于探索的精神内涵，进而激发自身对劳动创造的热情，培养在劳动中追求卓越、敢于创新的精神，为未来的成长和发展注入强大的精神动力。

二、教学重点及难点

       1．教学重点​

       ①传统技艺传授：系统且详细地讲解香囊制作的传统工艺步骤，从布料的裁剪形状、尺寸把控，到针法的运用，让学生精准掌握每一个制作环节的要领，原汁原味传承非遗技艺。​

       ②材料特性认知：引导学生深入了解制作香囊所需的各类材料，包括不同布料的质地、透气性与美观度差异，香料的功效、气味特点及搭配原则，装饰材料的选择与运用，确保学生能依据需求合理挑选材料。​

       ③文化内涵渗透：在教学过程中，适时融入香囊所承载的历史文化背景、民俗寓意，如香囊在古代社交、礼仪中的作用，不同图案所代表的吉祥含义，使学生在制作中深刻领悟非遗文化魅力。​

       2．教学难点​

       ①精细手工操作：制作香囊涉及诸多精细手工操作，如细小部件的裁剪、精准的缝合以及装饰点缀，对于学生的手部精细动作控制能力和耐心是极大考验，需教师不断示范、指导，帮助学生克服操作难题。​

       ②香料调配技巧：香料调配不仅关乎香囊气味的宜人程度，还涉及一定的知识与技巧，如不同香料的比例搭配、混合均匀度等，学生初次接触较难把握，如何让学生掌握科学的调配方法是教学难点之一。​

       ③创意与传统融合：鼓励学生在遵循传统制作工艺的基础上进行创新设计，将现代审美与传统香囊样式相结合，但如何引导学生在创新时不偏离非遗本质，找到二者的平衡点，对教师教学引导能力提出较高要求。​

三、教学方法

       1．讲授法。通过语言讲解，向学生传授香囊制作的相关知识，包括香囊的历史文化背景、制作材料的特点和用途、制作步骤及注意事项等。例如，讲解不同朝代香囊的样式特点，以及各种香料在古代的使用习俗等，让学生对香囊有初步的理论认识。

       2．演示法。示范香囊制作的具体操作过程，如布料的裁剪、缝合的针法、香料的填充和香囊的装饰等。在演示过程中，边操作边强调关键步骤和技巧，让学生直观地看到每个环节的正确做法，便于学生模仿学习。

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