劳动课教学设计 煮茶叶蛋-劳动教育课教学设计教案
煮茶叶蛋-劳动教育课教学设计教案

河小蛙

来源:河小蛙

浏览次数:0

本文为劳动课《煮茶叶蛋》教学设计方案,主要涵盖煮茶叶蛋教学目标、教学重点及难点、教学方法、教学及实践准备工具、教学注意事项、教学过程、课后实践与思考、教学总结与反思等内容,仅供各位老师参考


一、教学目标


       1.树立正确的劳动观念:引导学生通过亲手煮茶叶蛋,体会劳动的价值,明白美食的传承离不开劳动者的辛勤付出,从而树立正确的劳动观念,尊重劳动成果,尊重劳动者。


       2.形成必备的劳动技能:让学生掌握煮茶叶蛋的基本技能,学会使用厨房常用工具,提高动手能力,能够独立完成茶叶蛋的制作。


       3.养成良好的劳动习惯:引导学生养成劳动前准备食材、清洁工具,劳动中规范操作、注意卫生,劳动后整理台面、妥善处理厨余垃圾的良好习惯,形成主动承担家务劳动、保持生活环境整洁的日常意识。


       4.培育积极的劳动精神:学生在学习过程中可能会遇到各种问题,如蛋壳敲裂不均匀、卤水调配味道不佳等,通过克服这些困难,学生能够培养坚韧不拔、勇于探索的劳动精神。


二、教学重点及难点


       1.教学重点

       ①深入讲解茶叶蛋作为传统小吃的历史渊源、地域特色和文化价值,让学生理解其背后蕴含的劳动智慧,增强文化认同感。​

       ②重点传授煮茶叶蛋核心步骤,确保学生熟练掌握完整制作流程。​

       ③强调厨房工具使用安全和食品卫生要求,如刀具、炉灶的正确操作,食材储存与处理规范,培养学生安全劳动意识。​


       2.教学难点​

       ①不同香料比例和浸泡时间会影响茶叶蛋的最终风味,学生需在实践中摸索经验,精准调配出传统正宗的味道。​

       ②煮蛋过程中易出现蛋壳破裂、剥落的问题,如何控制火候和敲击力度,既保证蛋壳裂纹利于入味,又维持鸡蛋完整,对学生操作技巧要求较高。​

       ③将文化传承意识自然融入劳动实践,避免流于形式,引导学生从内心认同并主动承担起传承美食文化的责任。

dc4911708c7e01e628e588a247857724_ae4ac6d651a266e3424d8f19076bdc35.jpg

三、教学方法


       1.通过多媒体课件展示茶叶蛋的历史渊源、地域特色和文化价值,讲解茶叶蛋从民间小吃发展为美食的历程,让学生深入理解其文化内涵,激发学习兴趣。​


       2.示范煮茶叶蛋全过程,一边操作一边讲解要点和注意事项,让学生直观清晰地学习规范操作方法。​


       3.为学生提供充足的实践机会,让学生分组动手煮茶叶蛋,体验每个环节,将理论知识转化为实际操作能力,同时在操作中发现问题、解决问题,提升劳动技能。​

更多内容,尽在河小蛙平台……


       “河小蛙”提供丰富的劳动课教案课件、教学设计与实操讲解视频,生成劳动电子档案,助力学校开展信息化劳动教育,打造劳动特色校园。

0984bbcbc87a7f47102f87a5352fe765_1bdd97b22c9144051dd86b2f899a36ae.jpg

问题反馈

020-31137596

扫码关注公众号