劳动课教学设计 二十四节气(春分)-胡萝卜炒鸡蛋-劳动教育课教学设计教案
二十四节气(春分)-胡萝卜炒鸡蛋-劳动教育课教学设计教案

河小蛙

来源:河小蛙

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       本文为劳动课《二十四节气(春分)-胡萝卜炒鸡蛋》教学设计方案,主要涵盖胡萝卜炒鸡蛋教学目标、教学重点及难点、教学方法、教学及实践准备工具、教学注意事项、教学过程、课后实践与思考、教学总结与反思等内容,仅供各位老师参考


一、教学目标


       1.树立正确的劳动观念:让学生了解二十四节气知识,知道春分时节吃胡萝卜、鸡蛋有应季养生的讲究,体会“自己动手,丰衣足食”的道理,懂得珍惜劳动成果。


       2.形成必备的劳动技能:让学生掌握食材处理方法,能安全使用厨具完成翻炒,独立完成胡萝卜炒鸡蛋这一道菜的烹饪制作。


       3.养成良好的劳动习惯:引导学生养成烹饪前洗手、完成烹饪后主动收拾厨房、清洁厨具和餐具的习惯,能保持实践环境干净整洁。


       4.培育积极的劳动精神:在处理食材、翻炒菜肴的过程中,不怕麻烦、不急躁,体验劳动中的耐心和坚持。


二、教学重点及难点


      1.教学重点

       ①掌握胡萝卜切块、鸡蛋打散的规范操作,以及翻炒时火候和时间的基本把控,确保菜品可食用。​

       ②理解春分节气吃胡萝卜、鸡蛋的民俗和养生意义,将劳动与节气文化结合。​

       ③养成“备菜—操作—收拾”的劳动流程意识,强化做菜前后的卫生习惯。


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       2.教学难点​

       ①学生安全使用炒锅、铲子等厨具时,如何避免翻炒时油星溅出或烫伤,需要重点进行强调和示范。​

       ②把握胡萝卜和鸡蛋的炒制顺序(先炒鸡蛋盛出,再炒胡萝卜后混合),理解不同食材的成熟时间差异。​

       ③让学生在烹饪中体会二十四节气与日常生活习俗的联系,避免学生将民俗知识停留在表面记忆。


三、教学方法


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